【新华社】两融三导:必赢亚州游戏官网探索新工科大学数学课程新体系

在国家“加强基础学科建设”战略指引下,必赢亚州游戏官网直面大学数学传统教学中“重理论轻应用、重知识轻能力”的痛点,创新构建了以“专基融合、科教融汇”为双轮驱动,以“价值、能力、成果”为三维导向的“两融三导”大学数学课程体系。这套扎根水利特色、聚焦能力跃升的育人方案,不仅重塑了大学数学的教学形态,更以扎实的实践成果,为国家重大工程输送了一批兼具深厚数学根基与卓越创新能力的复合型人才。

理念破局:“两融三导”重塑育人范式

传统大学数学教学常囿于“课堂讲理论、课后做习题”的闭环,导致学生解决实际问题的能力薄弱。必赢亚州游戏官网大学数学教学创新团队以系统思维破局,提出“两融三导”育人理念。“专基融合”着力打通数学基础理论与水利、能源等特色专业的壁垒,让抽象的微分方程不再仅是课本符号,化身为分析大坝变形的实用“工具尺”。“科教融汇”则推动科研平台向教学深度开放,将国家重大工程和科研前沿的真实课题转化为鲜活课堂案例,推动知识从“纸上谈兵”转向“实战演练”。在此基础上,“三导向”清晰勾勒育人路径:“价值导向”厚植科技报国情怀,通过讲述以徐芝纶院士为代表的前辈治水故事和水利工程攻坚案例,深植学生专业认同感与使命感;“能力导向”聚焦锤炼数学建模等硬核本领,引导学生从追求“解对题”升级到能“解好题”、解决真问题;“成果导向”则强化创新实践产出,积极推动学生竞赛获奖、专利转化、教材编写等可见可感的成果落地。这一理念体系,既深刻回应了“培养什么人”的根本之问,更清晰擘画了“怎样培养人”的实施路线,为理工科拔尖创新人才培养贡献了独特的“河海智慧”。

体系重构:教学竞赛技术三维赋能

必赢亚州游戏官网大学数学教学创新团队打破传统数学教学的单一维度,以“系统集成”思维精心打造“教学-竞赛-技术”三位一体育人共同体,激发协同倍增效应。

在教学端,学校构建了“国家-省-校-院”四级联动的教研体系。以3项国家级教改课题为引擎,每周的教学沙龙成为青年教师思维碰撞的舞台,围绕“随机过程在水利监测中的应用”等前沿话题展开深度研讨;每月的工作坊则邀请企业工程师带着一线资料走进课堂,使抽象理论深深扎根于工程实践的沃土。省级“工人先锋号”教学团队牵头完成了50余项前沿成果转化为教学资源,新版《高等数学》教材巧妙嵌入了大坝变形监测案例,《概率论与数理统计》则有机融入了“北宋百钱定军心”等思政典故。156个二维码链接的庞大工程案例库,让微分方程、概率统计等课程真正“活”了起来。针对生源差异,创新实施的分层教学模式成效斐然,特别是基于高考数学成绩组建的“提优补差班”,使该班学生第二学期平均成绩反超全校7分,通过率显著提升9.9%,高达95.6%的学生主动选择延续这一模式。

在竞赛端,学校以独创的“五阶能力进阶链”为抓手,将竞赛从“少数精英的游戏”转变为“全员能力跃升的阶梯”。每年秋季启动约200支跨专业预备队,经过五轮严格选拔的佼佼者进入寒假特训营淬炼,最终形成的精英团队在国际赛场屡创佳绩:近五年累计斩获34项全国数学建模竞赛大奖,其中包括7项全国一等奖,更摘得美国大学生数学建模竞赛SIAM特别奖等国际顶尖荣誉。竞赛体系更深层次地与科研教学相融合:与长江水利委员会共建的“双师课堂”,将前沿科研课题无缝转化为教学案例,为学生提供了强大支撑。

在技术端,数智化转型正在深刻重塑数学教学形态。概率统计课堂上,知识图谱系统能实时捕捉学习难点,教师轻点屏幕,个性化的习题包即刻精准推送到学生终端。虚拟仿真实验室里,学生通过VR设备调整偏微分方程参数,三峡库区水流场的动态变化实时投射在穹顶幕布之上,年均实验操作时长突破5000小时。6门优质数字课程覆盖全校20余个专业,国家级一流线上课程《统计、大数据与生活》累计选课人数已超16万人次。课程思政也实现了“专业定制”的智慧升级:为力学专业量身定制重大工程中的伦理典范案例,为经管专业深入解析贝叶斯公式在金融风控中的精妙应用,203份蕴含专业特色的教学大纲让思政元素与专业知识“如盐入水”,潜移默化中带动学生竞赛参与率实现翻倍增长。

成效拓新:基础课程服务拔尖人才培养的河海范式

多年的探索与实践,“两融三导”体系不仅交出了一份亮眼的成绩单,更沉淀出具有普适价值的理工科基础课程育人经验。

针对传统教育“一刀切”的弊端,学院从入口到过程实施精准干预:入学伊始即依据高考数学成绩实施分层教学,有效化解“学力差异”矛盾;培养过程中精心构建“五阶能力进阶链”,为不同基础的学生铺设了拾级而上的成长阶梯;毕业环节则通过深化“专业定制思政”,确保能力提升与家国情怀培育同频共振。这种“精准滴灌”的模式,是学生实现逆袭、转专业率显著下降的内在逻辑。

学校成功构建了从“教学-竞赛-科研”到“知识-能力-成果”的育人闭环。课堂教学为竞赛和科研奠定坚实基础,竞赛实战又有效反哺课堂教学改革,前沿科研课题则源源不断地转化为鲜活的教学案例,形成了“以教促赛、以赛促研、以研促教”的自我强化循环。例如,获得美国数模竞赛SIAM特别奖的团队,利用课堂所学的偏微分方程知识重构的科研模型成果,直接应用于国家海洋局的监测平台——这正是教学、竞赛、科研、应用无缝衔接的生动写照,让学生的数学能力真正在实践中“落地生根”。

数智化转型绝非简单的技术叠加,而是对教学流程的深度重构。知识图谱让古老的“因材施教”理念成为可操作的现实,虚拟仿真技术使“不可见的流场”变得可触可感,数字课程则打破了优质资源的时空壁垒,实现了从“课堂独享”到“全校共享”的跨越。这些技术手段不仅显著提升了教学效率约30%,更关键的是让抽象的数学世界变得直观生动,极大地激发了学生的学习内驱力。

目前,数学学科已成为全国水利特色高校首个跻身ESI全球前1%学科,成功获批一级学科博士点,“数学与应用数学”专业入选国家级一流本科专业,“信息与计算科学”获评省级特色专业。近五年学生荣获省级以上竞赛奖项累计超过3000项,深造率从24.8%大幅跃升至43.3%,赴耶鲁、北大等世界顶尖高校深造的人数激增120%。《统计、大数据与生活》等数字课程已被50余所兄弟高校采用,“五阶能力进阶链”培养模式在部分高校得到推广。

必赢亚州游戏官网以基础学科之深厚根基,勇担托举大国工程之时代重任,通过“精准施策、闭环设计、技术赋能”的创新实践,为理工科基础课程教学贡献了可资借鉴的“河海样本”,在服务国家重大战略需求的壮阔征程中,持续奋力书写着基础课程教学支撑拔尖创新人才培养的崭新篇章。

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